時值八一建軍節(jié)之際，研發(fā)中心黨支部組織研發(fā)中心全體黨員觀看了紅色教育影片—《建軍大業(yè)》，這部影片，是追憶革命先烈的過程，也是反思自己的過程。影片中大家追憶到的是，時值二三十歲的偉人們?yōu)槲覀兊淖鎳隽耸裁矗此嫉氖嵌畾q的自己又能夠為這個國家、社會、為我們哈爾濱焊接研究所的發(fā)展做些什么?

看完這部影片后，每位黨員的內(nèi)心都很激動，有種熱血沸騰的感覺。從建黨到建軍再到建國，先烈們拋頭顱灑熱血，經(jīng)歷了失敗又從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，最終為我們現(xiàn)在穩(wěn)定而幸福的生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。俗話說“亂世出英雄”，實際上，生活在和平年代的我們享受著革命勝利的果實，更要提高自己的危機意識，努力在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，用心繼承和保衛(wèi)先輩們的精神和智慧。

影片中，毛澤東、賀龍、周恩來、羅榮桓等人作為青年革命者，他們并沒有操縱時局的政治經(jīng)驗，更沒有把控權(quán)力的手腕和伎倆，他們之所以能帶領(lǐng)千千萬萬的革命戰(zhàn)士取得最終的勝利，靠的就是：堅定理想信念、善于總結(jié)經(jīng)驗、團結(jié)一切力量、做好群眾工作。作為新時代的年輕人，也應(yīng)該向他們學習，樹立自己的理想和信念，在工作中善于總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導同事學習、向群眾學習、向?qū)嵺`學習，做到每個崗位、每個部門相互配合和支持，作為黨員，更要與群眾多交流，向群眾多學習，補齊工作能力短板，提升自我，實現(xiàn)各自的工作目標。比如，我所林尚揚院士，就是我們學習的楷模，年過八旬仍奮斗在一線工作崗位上，如果每一位科技工作者都能像林院士一樣，相信哈焊所必將會迎來更加絢麗的未來，最后讓我們每一位黨員、每一個哈焊人共同“采焊接精髓，鑄民族品牌，集科技英才，揚哈焊風采”！